2023-05-26 07:21:10 | 帮才招生网
我省今年普通高校对口招生高职班录取院校第一次征集志愿投档后,尚有部分院校招生计划未能完成。根据教育部和我省有关规定及安排,决定对对口招生高职班未完成计划进行第二次公开征集志愿。现将征集志愿的有关事宜通知如下:
一、征集志愿时间
本次征集志愿时间为7月29日18:00至30日10:00。拟选报征集志愿的考生可通过省教育考试院门户网站及时查阅相关信息,符合条件的考生应在规定时间内登录征集志愿网址http://zj.sceea.cn,或使用考试院“考生助手”手机客户端(可在四川省教育考试院门户网站www.sceea.cn上扫描二维码下载考生助手APP),填报征集志愿学校及专业志愿(如遇网络不通,考生应及时到县、市、区招考办或其它网络正常的地方上网查询、填报志愿)。对准备填报的学校及专业,考生应查询该校的招生章程,了解学校要求,避免误填。
在规定的本次征集志愿时间内,考生若未填报征集志愿,则视为自动放弃。
二、征集志愿的院校、专业及名额
本次征集志愿的院校、专业为对口招生高职班未完成计划的部分,有关院校、专业及名额见附件。
三、征集志愿对象和办法
1.征集志愿对象
本次征集志愿对象为相应专业类省定高职班(专科)对口招生录取控制分数线上未被录取考生。
省教育考试院发布的未录取考生库,为“自由可投”状态的考生;征集志愿投档时对非“自由可投”状态的考生即使填报了征集志愿也不再投档。
2.征集办法
考生最多可填报6个平行的学校志愿,每个学校志愿内最多可填报6个专业志愿,并选择是否服从专业调配。
考生只能按所报考专业类选报其中专业,不得跨类兼报。
征集志愿按“位次优先、遵循志愿、一轮投档”的平行志愿投档原则投档,供学校审录。
四、工作要求
征集志愿是我省按照招生“阳光工程”的要求,为了全面完成未完成招生计划,进一步提高考生志愿满足率,为符合条件的未录取考生再提供一次升学机会的具体措施。各级招考办必须高度重视,结合本地实际,采取有效措施,认真向考生做好宣传,确保志愿征集工作顺利完成。
附件:2015年普通高校对口招生高职班征集志愿的院校、专业及名额
四川省教育考试院
2015年7月29日
附件:
2015年普通高校对口招生高职班
征集志愿的院校、专业及名额
请考生注意:以下公布的各院校的地址、办学性质、各专业的收费标准及专业要求等,请以《招生考试报2015年招生计划合订本》公布的为准。院校录取规则和相关要求请查询2015年普通高校《招生章程汇编》。
对口高职
学校代号、名称及专业代号、名称计划
农林牧渔类
5179四川工业科技学院50
20农业经济管理50
土木水利类
3165上海中侨职业技术学院6
26建筑工程技术6
3171上海思博职业技术学院5
E1建筑工程技术5
3653江西应用科技学院4
14建筑工程技术2
15工程造价2
3654江西科技学院10
F0建筑工程技术10
3656南昌理工学院2
23建筑工程技术2
3699江西先锋软件职业技术学院10
34建筑工程技术(建筑工程管理)5
35建筑工程技术(建筑工程造价)5
4557广西工程职业学院32
AD建筑工程管理8
AE工程造价8
AF建筑工程技术3
B0城市轨道交通工程技术3
B1室内设计技术10
5051重庆航天职业技术学院3
22工程造价1
30物业管理2
5057重庆信息技术职业学院18
46楼宇智能化工程技术(现代楼宇建筑工程与预算方向)13
68装潢艺术设计(家装方向)5
5073重庆科创职业学院7
08建筑工程技术4
21建筑工程管理3
5075重庆电讯职业学院8
13室内设计技术4
20建筑工程技术4
5083重庆经贸职业学院6
11建筑工程技术6
5163成都艺术职业学院2
30建筑设计技术2
5164四川托普信息技术职业学院2
28室内设计技术2
5179四川工业科技学院4
23工程造价4
5186四川科技职业学院14
00建筑工程技术14
5189四川华新现代职业学院12
11工程造价4
12建筑工程管理8
5192四川长江职业学院12
04建筑工程管理5
05工程造价7
5193民办四川天一学院5
04工程造价5
5195四川三河职业学院17
06建筑工程技术3
07建筑工程管理7
09工程造价5
10房地产经营与估价2
5198四川汽车职业技术学院9
20道路桥梁工程技术4
21建筑工程管理5
5601四川工商学院(原四川师范大学成都学院8
13工程监理2
14建筑电气工程技术3
15建筑设备工程技术3
5651巴中职业技术学院50
34建筑工程技术25
35工程造价25
5652四川希望汽车职业学院9
04工程造价9
5653四川电子机械职业技术学院16
13工程造价8
14建筑工程管理1
15建筑工程技术7
5656四川文轩职业学院69
10建筑工程技术69
5657成都工业职业技术学院1
D4楼宇智能化工程技术1财经商贸类3165上海中侨职业技术学院5
25会计(涉外会计)5
3171上海思博职业技术学院5
D4会计5
3653江西应用科技学院5
27财务管理1
29市场营销2
30电子商务2
3654江西科技学院11
F6会计电算化6
F8商务英语5
3684江西枫林涉外经贸职业学院3
10国际经济与贸易3
3699江西先锋软件职业技术学院12
16物流管理3
19会计电算化(财务管理)1
20会计电算化(金融与证券)4
21工商企业管理4
4557广西工程职业学院1
B4财务管理1
5059重庆传媒职业学院1
05财务管理1
5189四川华新现代职业学院1
26金融与证券1
5195四川三河职业学院1
12工商企业管理1
5651巴中职业技术学院23
36会计与审计6
37物流管理17
5652四川希望汽车职业学院1
08汽车技术服务与营销1
5659四川应用技术职业学院3
01财务信息管理3
信息技术一类
3165上海中侨职业技术学院1
22机电一体化技术1
3684江西枫林涉外经贸职业学院2
08计算机应用技术2
5059重庆传媒职业学院5
06物流管理5
5064重庆工程学院1
36计算机多媒体技术(网站开发与设计)1
5082重庆电信职业学院1
C2计算机系统维护1
5189四川华新现代职业学院9
23软件技术9
5191四川现代职业学院3
03电子信息工程技术3
5195四川三河职业学院12
02会计与审计1
13计算机网络技术11
5198四川汽车职业技术学院2
14汽车电子技术2
5651巴中职业技术学院13
41计算机网络技术13
5659四川应用技术职业学院8
03电子商务8
信息技术二类
3699江西先锋软件职业技术学院16
03软件技术(APP手机软件开发)1
08信息安全技术(黑客攻防技术)2
09网络系统管理(网管技术)5
10计算机网络技术(物联网应用)4
13通信技术(移动通信)4
5059重庆传媒职业学院4
03计算机多媒体技术4
5075重庆电讯职业学院3
06软件技术3
5082重庆电信职业学院4
B2汽车电子技术4
5191四川现代职业学院1
04移动通信技术1
5192四川长江职业学院5
02通信技术5
5651巴中职业技术学院16
42通信技术5
43楼宇智能化工程技术11
5652四川希望汽车职业学院3
07汽车电子技术3
5880中国工程物理研究院职工工学院1
08电气自动化技术1
加工制造类
3653江西应用科技学院7
17模具设计与制造1
18机电一体化技术3
19电气自动化技术2
21汽车检测与维修技术1
3654江西科技学院10
E6机电一体化技术10
3684江西枫林涉外经贸职业学院2
06机械制造与自动化2
3685宜春职业技术学院4
A6数控技术2
A8新能源应用技术2
4557广西工程职业学院4
B2汽车检测与维修技术4
5057重庆信息技术职业学院12
08电子信息工程技术(汽车电控方向)1
21计算机辅助设计与制造(现代制造/汽车检修方向)6
25计算机控制技术5帮才招生网
5073重庆科创职业学院1
13自动化生产设备应用1
5075重庆电讯职业学院4
14汽车检测与维修技术4
5164四川托普信息技术职业学院18
04汽车技术服务与营销6
05汽车整形技术6
60汽车电子技术6
5179四川工业科技学院3
10汽车检测与维修技术3
5180四川信息职业技术学院3
85数控设备应用与维护3
5186四川科技职业学院17
04汽车技术服务与营销5
05机械制造与自动化12
5189四川华新现代职业学院20
19汽车检测与维修技术20
5191四川现代职业学院14
01数控技术6
02机械制造生产管理8
5195四川三河职业学院3
05数控技术2
11汽车运用与维修1
5198四川汽车职业技术学院53
01汽车检测与维修技术3
02汽车制造与装配技术15
03汽车整形技术9
04汽车改装技术10
05新能源汽车技术10
15机械制造与自动化6
5651巴中职业技术学院54
38汽车制造与装配技术29
39汽车检测与维修技术25
5652四川希望汽车职业学院39
02汽车检测与维修技术18
05汽车制造与装配技术21
5653四川电子机械职业技术学院5
06机械设计与制造1
07数控技术4
5656四川文轩职业学院75
11汽车运用与维修75
5659四川应用技术职业学院10
04汽车检测与维修技术5
05机械制造与自动化5
5880中国工程物理研究院职工工学院11
07数控技术11
公共管理与服务类3653江西应用科技学院6
32物流管理2
36人力资源管理2
48连锁经营管理2
3685宜春职业技术学院8
B1学前教育(师范类)6
C3英语教育(师范类)2
3699江西先锋软件职业技术学院10
23商务英语(涉外旅游管理)5
5051重庆航天职业技术学院1
29涉外事务管理1
5057重庆信息技术职业学院5
04电子商务1
32计算机信息管理2
57商务英语2
5128四川文理学院14
56老年服务与管理14
5160四川国际标榜职业学院1
D6商务英语1
5171四川航天职业技术学院4
10物业管理4
5179四川工业科技学院5
28电子商务2
37法律文秘3
5186四川科技职业学院14
01工商企业管理14
5187四川艺术职业学院1
21文物鉴定与修复1
5188四川文化传媒职业学院4
01文化市场经营与管理4
5193民办四川天一学院11
03工商企业管理11
5601四川工商学院(原四川师范大学成都学院2
08文秘2
5651巴中职业技术学院14
33学前教育14
5652四川希望汽车职业学院14
01汽车技术服务与营销14
5653四川电子机械职业技术学院3
10物流管理3
5880中国工程物理研究院职工工学院10
10物业管理10
旅游服务一类
5186四川科技职业学院40
03应用英语40
5191四川现代职业学院23
05旅游管理18
06酒店管理5
5192四川长江职业学院41
07酒店管理41
5651巴中职业技术学院10
40旅游管理10
旅游服务二类
5266铜仁职业技术学院3
8A空中乘务1
8B航空服务2
轻纺食品类
5174南充职业技术学院8
01石油化工生产技术4
02食品营养与检测4
5189四川华新现代职业学院4
21服装设计4
医药卫生一类
1336石家庄医学高等专科学校18
02医学影像技术2
03医学检验技术4
04口腔医学3
14针灸推拿9
1374廊坊卫生职业学院70
13护理51
14药学19
3685宜春职业技术学院
德阳中高职衔接主要有三种模式:一是中职加高职的“五年一贯制”模式;二是“对口升学”模式,即中职毕业生通过统一升学考试升入高职院校;三是“高职单招”模式,即高职院校自主招考录取高中毕业生或中职学生。
每到二年级末,学生面临实习或升学分流时,四川信息通信学校计算机应用专业班主任李江(化名)就特别纠结。“我们专业学生就业出口很好,但也希望学生能到高一级学校深造。”让李江为难的是,如果他鼓励学生继续深造,又担心学生考不上高职耽误实习就业,“因为每年能成功升学的学生仅占少数”。
从中职成功升入高职的学生几率不大,正成为当下四川德阳“中高职衔接培养试点”的一大难题。作为国家高等职业教育改革试验区,德阳自2010年起开展中高职衔接试点,促进中高职协调发展,但探索的过程并不顺利。
现状:指标太少难以调动中职学生积极性
德阳现有高职院校5所、中职学校20所。目前,两类学校通过三种模式进行“衔接”:一是“五年一贯制”模式,即学生先在中职学校接受3年或2年教育,再到有合作协议的高职院校接受2年或3年教育。
二是“对口升学”模式,中职学生完成3年学习后,通过统一升学考试进入专业对口的高职院校接受2至3年教育。中职学生可自由报考高职院校,中高职学校间没有合作关系。
三是“高职单招”模式,即高职院校自主确定标准、自主命题组织测试招考录取高中毕业生(含中职学生)。“单招”合格考生可直接被录取,不用再参加高考。因为“国家高职教育改革试验区”的政策优势,德阳5所高职院校均享有“单招”权利。
“但我们发现,除了第一种模式,其余两类衔接模式,中职和高职学校的积极性都不高。中职升高职的学生比例还不到10%。”德阳市教育局副局长胡北坦言。他以“高职单招”为例,“每年高职院校投放给中职学生的指标很少,专业数量也不多”。
记者查阅德阳几所高职院校近两年的“单招”简章也印证了这一点。四川工程职业技术学院2014年单招普高学生310人、中职学生50人;四川司法警官职业技术学院2014年单招普高学生110人、中职学生30人。
高职院校投放的指标较少,导致中职学生报考高职的愿望和积极性不高。四川省孝泉师范学校在校学生2300多人,每一届报考高职院校的学生只有40人左右。该校党委书记、副校长张登智说:“录取的名额太少,学校只按照相应的指标组织有意愿的学生复习。而且,学生一旦开始顶岗实习,能收心回来复习备考的学生也不多。”
对中职学校“升学名额少”的抱怨,高职院校也感到委屈。四川建筑职业技术学院副院长吴明军说:“对口升学和单招计划都是经省教育考试院控制核定的,学校不能随意增减名额。”不过他也承认,因为分给中职的指标很少、中职升高职比例较低,导致了中职学生升学的兴趣和积极性不高。
原因:中职忽视人文素养教育,高职不认可
高职院校不愿投放给中职学校更多招生指标,折射的其实是他们对中职生源素质不认可的现实。
“高职院校不愿意招中职学生,他们更喜欢通过高考从普通高中毕业生中选拔生源,认为普高学生各方面的素质要优于中职学生。”胡北分析说。
吴明军认为,这也不能全怪高职院校看不起中职学生,因为从多年的招生情况看,高职院校明显感觉到从普通高中招收进来的学生比中职升上来的学生要“好管理得多”,“普高学生无论文化知识、行为习惯都比中职学生好”。
而对中职学生在应用技能和动手实践方面的优势,吴明军认为也并不能凸显,有时反而会成为劣势。“动手操作和实践其实是很容易掌握的,普高学生进校后很快也能上手。而如果中职学生在高中实践中养成了不好的操作习惯,要重新纠正过来比教一个新手更麻烦。”
胡北也提到,长期以来中职学校在文化知识方面的教育确实存在欠缺。“一些中职学校只注重职业技能培训,忽视文化知识和职业道德教育,只教给学生‘怎么做’,而忽略‘为什么做’。很多学生理论没学懂就跑去车间学技术,到车间只知道在焊接,但为什么焊接却说不出来。”
学生和家长“尽早就业”的观念也是中职学生难以沉下心来学习文化知识的重要原因。“大部分送孩子读中职的家长都希望孩子尽快学到一门技术,早点工作挣钱,而大多数学生自己也不愿意坐在教室里啃书本,只想早点到工厂、车间实践。”胡北说。
记者采访发现,每年90%以上的就业率让部分中职学校对语文、数学等文化基础课程和培养学生综合素养课程不那么看重,认为只要学到技能,能就业就行。
对策:规范中职办学,改革招生政策
德阳决定扭转高职院校对中职学生“不感兴趣”的现状,同时提高中职学生的综合素质。2013年秋季,德阳提出“六项要求”规范中职学校办学行为。
“从教学管理、招生行为、学籍管理、管理体制、校园环境等6个方面提出具体要求,提高中职教育质量。”胡北说,教育局走访调研了不少中职学校后发现,大多数学校都存在课程、课时未开齐开足的情况,对学生的管理也比较松散、随意。
德阳还成立了职业教育科研机构——德阳市职业教育中心,配备岗位和编制,负责指导中职学校教育教学改革和督查是否规范办学等。“我们提出职教也要聚焦课堂、完善课程、关注教研,通过开展中职教师教学技能大赛、说课比赛等活动,提高教师教育教学水平,提升教育教学质量。”胡北说。
学生家长的思想观念也要转变。四川省陶研会常务副会长姚文忠说:“大多数学生家长认为中职教育是‘终结性教育’,学生毕业后应该马上就业。这导致中职学生报考高职的积极性不高,一来二去,高职院校也失去了在中职学校选拔生源的动力。”
对目前高职“对口招生”和“单招”中下达给中职学校的生源指标不到10%的现状,姚文忠建议省级教育主管部门改革招生政策,适当放宽招生计划,让更多中职学生升学有望。“中高职学校应加强人才培养目标的沟通,高职院校要拿出更多专业与中职对接,在技能课程上避免重复学习等,真正让进入高职的中职学生有竞争力和可持续发展能力。”
德阳对中职学校的规范管理很快见到了成效。不少家长对待职业教育的态度发生了变化,还有家长把已经考上普通高中的孩子“劝”来接受中职教育。
胡北表示,当中职培养出来的学生个个变得阳光自信,个个都既有技能又有文化后,高职院校就会改变对中职学生的偏见,家长送孩子读职业教育的意愿就会增强,职业教育也才能为社会输送更多高素质的技术技能人才。(记者 刘磊 实习生 吴宇婷)
2023-05-26 19:57:34
2023-05-26 01:21:18
2023-05-26 01:25:05
2023-05-26 07:21:10
2023-05-26 01:31:32
2023-05-25 23:37:01