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萧县师范学校智能设备运行与维护需要学哪些课程 专业能力要求是什么

2024-01-05 00:35:35 | 帮才招生网

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萧县师范学校智能设备运行与维护需要学哪些课程 专业能力要求是什么

一、萧县师范学校智能设备运行与维护需要学哪些课程

专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。
专业核心课程:电气控制技术、液压与气压传动技术、传感器及机器视觉应用技术、PLC 与触摸屏应用技术、运动控制技术、工业互联网技术、智能制造设备操作与维护技术、智能制造设备装调技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计算机绘图、钳工、电工电子基础技能、机械拆装、电气控制系统装调、液压与气压传动系统装调、传感器及机器视觉系统装调、可编程控制器及触摸屏控制系统装调、运动控制系统装调、工业互联网组建、智能制造设备操作与维护、智能制造设备装调等实训。在通用设备制造、电气机械和器材制造类企业等单位进行岗位实习。

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二、萧县师范学校智能设备运行与维护专业能力要求

1.具有应用计算机绘图软件绘制机械和电气图样的能力;
2.具有正确使用手册、标准及其他与本专业有关技术资料的能力;
3.具有合理选用工程材料、通用机械零件、常用低压电器、传感器、可编程控制器、变频器及步进和伺服驱动器的能力;
4.具有使用、维护和保养工量夹具、仪器仪表及辅助设备的能力;
5.具有钳工操作、电工操作、常用机电设备操作、机械零部件拆装及工业网络线路布置、通信接口连接器的制作和测试的基本技能;
6.具有典型智能设备的机械、电气、液压及气压传动系统的安装、调试、维护和常见故障排除的能力;
7.初步具有智能制造单元的安装、调试、维护和简单故障排除的初步能力;
8.具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能;
9.具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识;
10.具有终身学习和可持续发展的能力。帮才招生网

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