2024-01-06 20:08:16 | 帮才招生网
专业基础课程:植物与植物生理、植物生长与环境、园艺设施、农业物联网基础。
专业核心课程:园艺作物育苗、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺作物病虫草害防治、园艺机械使用与维护、园艺产品及农资营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园艺作物生产、园艺作物病虫草害防治、园艺作物育苗与种子生产、园艺机械操作、园艺产品营销等实训。在园艺生产企业、种子生产企业、种苗繁育工厂、园艺产品及农资营销店等单位进行岗位实习。
1.具有常见蔬菜、果树和花卉绿色生产的能力;
2.具有土质鉴别、土壤改良和测土施肥的能力;
3.具有园艺设施应用与管理的能力;
4.具有园艺种子种苗繁育的能力;
5.具有准确诊断与绿色防治园艺作物病虫草害的能力;
6.具有规范操作常用园艺机械设备的能力,重视低碳排放;
7.具有园艺产品及农资信息收集与市场销售的能力;
8.具有现代农业信息技术应用的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、北京市园林学校会展服务与管理需要学哪些课程专业基础课程:会展基础、营销基础、旅游基础知识、公关与礼仪。专业核心课程:展览实务、会议实务、节事活动策划与执行、会展文案写作、会展现场服务、展位制作与搭建。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行会议展览实务、节事活动策划与执行、会展项目运营及现场服务、展位制作与搭建、数字会展等实训。在会展公司、会展场馆、展览设计施工公司、展览道具制作
一、合肥市工程技术学校园林绿化需要学哪些课程专业基础课程:园林植物识别与应用、园林植物环境与生态、园林绿化识图与CAD制图、园林美术。专业核心课程:园林测量、园林植物种植施工、园林植物室内外应用、园林植物养护管理、园林植物有害生物防治、园林机械使用与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行小型园林工程绿化施工、植物装饰、园林植物养护管理等实训。在园林绿化工程施工、花艺环境设计、
一、滁州市旅游商贸学校园林技术需要学哪些课程专业基础课程:园林植物识别、中外园林史、园林制图、园林测量。专业核心课程:园林植物生产、园林植物栽培与养护、园林植物有害生物防治、园林工程施工图识读、园林机械设备使用与维护、家庭园艺、庭园工程施工。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园林植物育种与繁殖、园林植物栽植与土肥水管理、园林植物有害生物识别与防治、植物装饰与植物造景、庭园工程施
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一、北京市经济管理学校工艺美术需要学哪些课程专业基础课程:绘画基础、构成基础、设计基础、装饰图案、中国工艺美术史。专业核心课程:工艺美术品设计创意、综合材料表现与工艺、工艺美术品工艺表现技法、电脑模型设计与制作、三维打印工艺品技术、数字雕刻工艺。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工艺品雕刻、陶瓷工艺品制作、金属工艺品制作、漆器工艺品制作等工艺美术品设计与制作等实训。在工艺美术行
一、北京市经济管理学校食品加工工艺需要学哪些课程专业基础课程:食品原料基础、食品加工工艺基础、食品营养与健康、食品法律法规与标准。专业核心课程:食品智能加工技术、食品添加剂与配料应用技术、食品机械与设备基础、食品理化分析与检验、食品微生物检验、食品安全与质量控制、食品贮运与保鲜技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食品加工技术、食品理化检测、食品微生物检测等实训。在农副产品加
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