2024-01-20 04:38:31 | 帮才招生网
专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术。
专业核心课程:计算机网络技术、电子电路测量、单片机原理及应用、程序设计基础、表面组装技术、传感器技术及应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行三层交换机虚拟局域网(VLAN)的实现、光控电子鸟电路、单片机交通信号灯、表面安装技术(SMT)、电容式传感器的位移特性等实训。在电子智能产品生产、测试、维护等企业进行岗位实习。
1.具有分析电路并进行电工安装等操作的能力;
2.具有分析常见模拟电路与数字电路工作原理的能力;
3.具有熟练使用仪器仪表,识别、检测常用电子元器件的能力;
4.具有熟练使用常用电工电子工具的能力;
5.具有设计简单的印制电路板的能力;
6.具有识读电子整机原理图、印制电路板图、装配结构图和各种工艺文件的能力;
7.具有对简单电子设备、电子产品进行装配、调试、故障修复和检验的能力;
8.具有电子信息产品污染控制的理念和依法从事相关工作的能力;
9.具有良好的语言、文字表达和沟通能力,具有较强的集体意识和团队合作能力,具有互联网思维和信息技术应用能力;
10.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、五河县职业技术学校电子信息技术需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术。专业核心课程:计算机网络技术、电子电路测量、单片机原理及应用、程序设计基础、表面组装技术、传感器技术及应用。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行三层交换机虚拟局域网(VLAN)的实现、光控电子鸟电路、单片机交通信号灯、表面安装技术(SMT)、电容式传感器的位移特性等实训
一、福建经贸学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、
一、福建省邮电学校现代通信技术应用需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机网络技术、通信技术基础。专业核心课程:数据通信网络技术、移动通信技术、现代光通信技术、通信网络终端维修、云计算技术及应用、服务器管理与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动通信技术、数据通信网络技术、现代光通信技术、通信网络终端维修、云计算技术、电工电子技术等实训。
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一、北京市经济管理学校网络信息安全需要学哪些课程专业基础课程:计算机网络技术基础、信息安全技术基础、程序设计基础、服务器配置与管理。专业核心课程:网络组建与安全维护、系统安全加固、网站建设与安全管理、数据库管理与安全维护、网络安全产品部署与调试、渗透测试与防护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络组建与安全维护、网站建设与安全管理、系统安全加固、网络安全产品部署与调试等实训。
一、福建理工学校汽车电子技术应用需要学哪些课程专业基础课程:汽车文化与概论、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车电气识图。专业核心课程:汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装、汽车电子产品装配与调试、汽车电子产品检验、车身电气系统检测、汽车电控系统检测。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装、汽车电子产品装配与调试、汽车电子产品检验、车身电气系
一、滁州市旅游商贸学校客户信息服务需要学哪些课程专业基础课程:管理学基础、经济学基础、商品学基础、中华商业文化。专业核心课程:速录速记实务、商务谈判与推销、客户服务实务、客户服务系统应用、客户心理学、办公自动化技术应用、情绪管理与压力舒缓、人工智能客服机器人训练实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行普通话及声音塑造、客户沟通技巧、智能客服机器人训练等实训。在政府机关和企事业单
一、北京市对外贸易学校网络信息安全需要学哪些课程专业基础课程:计算机网络技术基础、信息安全技术基础、程序设计基础、服务器配置与管理。专业核心课程:网络组建与安全维护、系统安全加固、网站建设与安全管理、数据库管理与安全维护、网络安全产品部署与调试、渗透测试与防护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络组建与安全维护、网站建设与安全管理、系统安全加固、网络安全产品部署与调试等实训。
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